Interview mit Niklas

Wer ist nicht daran interessiert, die Personen, die uns in 10 Tagen auf der Burg mehr beibringen, als in den restlichen 355 jeder andere Mensch, genauer kennenzulernen? Hier haben wir Niklas interviewt und finden mehr über ihn heraus.

Wie heißt du?

Niklas.

Wie alt bist du?

33 Jahre alt.

Wie bist du auf die Burg gekommen?

Ich war zum ersten Mal 2002 auf der Burg, weil meine Eltern in den 70er- und 80er-Jahren schon hier waren und musische Freizeiten gemacht haben und die haben mich dann irgendwann auf die musische Sommerwoche mitgenommen, da bin ich zehn Jahre hingefahren. Und dann, auf einer dieser Tagungen, hat mich der ehemalige Mittelstufenakademieleiter angesprochen, ob ich die pädagogische Betreuung bei der Mittelstufenakademie machen möchte. Das habe ich dann 2012 gemacht und später dann, ich glaube 2014/2015, Kontratanzkurse gegeben, dann war ich einmal als physikstudentischer Betreuer auf der Oberstufenakademie und jetzt bin ich hier zum dritten Mal Physikkursleiter.

Was machst du außerhalb der Burg?

Ich promoviere in einem Fachgebiet, das Energiesystemanalyse heißt, am Karlsruher Institut für Technologie und arbeite am Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt am Institut für vernetzte Energiesysteme.

Wann und in welcher Form warst du das erste Mal auf der Burg?

2002 als Teilnehmer von einer musischen Sommerwoche.

Was war dein bestes Erlebnis hier auf der Burg?

Das ist super schwer zu beantworten, ich glaube, mein allerbestes Erlebnis war einmal auf einer Mittelstufenakademie, als wir am letzten Abend die Abschlussparty gefeiert haben und ich den Kontratanzkurs geleitet habe und wir alle so megakrass gedanced haben, fast die komplette Akademie, mit 80 Leuten in der Halle, mega Party gemacht haben und dann aber gesagt haben: „Ey, und jetzt noch ´n Kontratanz!“ und vorher haben wir halt so Charts gehört und getanzt. Und dann haben wir so 20 Minuten lang Kontratanz getanzt und alle haben es halt voll gefeiert und dann sind alle wieder voll abgegangen und haben weitergetanzt, das war richtig richtig cool!

Welche Lebensweisheit möchtest du deinen Schüler*innen mitgeben?

Behaltet euer Interesse und lasst euch nicht einreden, dass es schlecht ist, schlau und interessiert zu sein.

Bearbeitet und gekürzt durch magiconion92.